巻頭言 |
小林啓一郎 |
T.特集論文 SAT法を通じたその人らしいキャリア形成 |
1.困窮体験が促す本当のライフキャリア形成 −SAT表情再脚本化イメージ法による支援− |
宗像恒次…1 |
2.がんから学ぶ愛情脚本に基づくライフキャリア −がん体験者のための生き方変容支援を通して− |
樋口倫子、宗像恒次…13 |
3.SAT法を用いた看護学生のキャリア教育−看護学実習前後の介入効果− |
渡部洋子…23 |
4.若年就労者に対する自己報酬追求型キャリア教育プログラムの開発 |
阿部淳一郎…31 |
U.特別論稿 |
1.笑うラット−陽性刺激によりオン/オフする遺伝子− |
堀美代、大西淳之、林隆志、中川嘉、坂本成子、浦山修、村上和雄…37 |
V.研究論文 |
1.中国における女子大学生の自己概念がストレス対処と精神健康度に与える影響力 |
Riu Chenei…49 |
2.交通事故遺族に対するSATイメージ療法による介入効果 −悲嘆回復プロセスへ与える影響− |
塩澤百合子、宗像恒次…59 |
W.実践報告 |
1.自然妊娠力向上支援に関する一事例−SATイメージ療法による介入支援を通して− |
矢島京子…69 |
X.調査研究委員会報告 |
1.ヘルスカウンセリングセミナーの教育効果に関する研究(第15報) |
橋本佐由理・宗像恒次…75 |
Y.地域活動報告 |
1.SATソーシャルスキルを活用した「出前講座」発進!! |
前田理恵、清水目明子、立川妙子、高野法子、高井容子、鈴木ちはる、竹川美江、前田英里…93 |
2.地域への普及と自己成長を目指した取り組みから |
赤羽恵子、鈴木百合子、宮田美恵子、三島美加…103 |
Z.書評 |
1.“自分のDNA気質を知れば人生が科学的に変わる”(宗像恒次著) |
樫健太郎、窪田辰政…113 |
●定款及び規約等 |
●投稿規定等 |